教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、身体素质(physical quality)、教育事业(educational cause)、普通教育(general education)、人格化(personification)、“三结合”、地方分权(decentralization)、全面规划(overall planning)、统一性与多样性、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)

[单选题]教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）

A. 个性化的过程
B. 社会化的过程
C. 人格化的过程
D. 学习化的过程

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学习资料：

[多选题]自然设计模式的要素有（）

A. 目的
B. 立场
C. 慎思
D. 设计

[多选题]1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）

A. 统一性与多样性相结合
B. 普及与提高相结合
C. 普通教育与职业教育相结合
D. 教育与生产劳动相结合^{(combination of education with productiv)}
E. 全面规划^{(overall planning)}与地方分权^{(decentralization)}相结合

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