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小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是()

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    健康发展(healthy development)、重要性(importance)、思想品德(ideology and morality)、实施方案(implementing scheme)、多元性(pluralism)、现实问题(realistic problem)、强制性(compulsory)、规定性、教育法(educational law)、不断提高(constant improvement)

  • [单选题]小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是()。①提出有待解决和重视的现实问题②论述本研究的价值或重要性③课题研究的进展情况④关键词的分析和课题界定

  • A. ①②④
    B. ②③④
    C. ①③④
    D. ①②③

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  • 学习资料:
  • [单选题]由于教育立法主体的多元性导致()
  • A. 教育法(educational law)的规定具有公定力
    B. 教育法(educational law)的规定性具有强制性(compulsory)
    C. 教育法(educational law)具有多变性的特点
    D. 在教育法(educational law)之上没有统一的法典

  • [单选题]教师只有不断提高(constant improvement)教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
  • A. A、示范
    B. B、基础
    C. C、依据
    D. D、保证

  • [单选题]专业化要求,教师培养实现()
  • A. A、多元化
    B. B、封闭型
    C. C、终结性培养模式
    D. D、划一培养模式

  • [单选题]一般来说,教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而()
  • A. A、降低
    B. B、提高
    C. C、没有关系
    D. D、不变

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