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岗位实践法是通过让学员在()或()中,亲身操作、体验,掌握工

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    创造性(creative)、团队精神(team spirit)、虚拟现实(virtual reality)、工作环境(working environment)、工作岗位(working post)、全面性(comprehensiveness)、解决问题的能力(problem-solving ability)、培训师、报告书(report)、经济效益。

  • [多选题]岗位实践法是通过让学员在()或()中,亲身操作、体验,掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

  • A. A、实际工作岗位;
    B. B、真实的工作环境;
    C. C、虚拟的工作环境;
    D. D、虚拟工作岗位。

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  • 学习资料:
  • [多选题]业务日志法是训练课程实施期间的业务记录,其中包括()等项目。
  • A. A、学员状况;B、培训师状况;C、训练环境;D、问题的发生及其处理。

  • [单选题]()是利用计算机生成的一种模拟环境,通过多种传感设备使用户“投入”到该环境中,实现用户与该环境直接进行自然交互的技术。
  • A. 激光技术
    B. 扫描技术
    C. 打印技术
    D. 虚拟现实技术

  • [单选题]拓展训练所要达到的目的,主要体现在()
  • A. 启发创造性.提高解决问题的能力(problem-solving ability)
    B. 树立团队精神.显示集体中的个性
    C. 改善心智模式
    D. 提高个体和组织的环境适应与发展能力

  • [单选题]撰写培训项目开发报告书(report)时,应把握住要素的全面性,即应涵盖培训项目的名称、目的、目标、任务说明、()和经济效益。
  • A. 人员安排
    B. 经费投入
    C. 费用预算
    D. 设施设备

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