【名词&注释】
恶性循环(vicious circle)、学业成绩(academic achievement)、成就感(sense of achievement)、伙伴关系(partnership)、网络游戏成瘾者、埃里克森(ericsson)、自我意识发展(self-awareness development)、不由自主(involuntarily)、学前期儿童(pre_school child)、不信任感(sense of distrust)
[多选题]网络游戏成瘾者的表现包括()
A. 在网络游戏中获得强烈满足感和成就感
B. 不由自主(involuntarily)地强迫性网络游戏
C. 一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应
D. 陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔
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学习资料:
[单选题]婴儿情感社会化的重要标志是()。
A. 兴趣
B. 微笑
C. 依恋
D. 哭泣
[多选题]关于儿童对友谊认识的发展,正确的包括()。
A. 3~5岁是短期游戏伙伴关系
B. 6~9岁是单向帮助关系
C. 9~12岁是双向帮助关系
D. 12岁以后是利益关系
[多选题]少年期自我意识发展(self-awareness development)包括()。
A. 强烈关心自己的个性成长
B. 强烈关注自己的外貌和风度
C. 有很强的自尊心
D. 重视自己的能力和学业成绩
[单选题]塞西提出的智力发展的生物生态理论认为,智力是天生潜力、环境(背景)、()相互作用的函数。
A. 需要
B. 外部动机
C. 内驱力
D. 内部动机
[单选题]埃里克森认为学前期儿童(pre_school child)的主要发展任务是()。
A. 发展信任感,克服不信任感(sense of distrust)
B. 获得自主感,克服羞怯和疑虑
C. 获得勤奋感,克服自卑感
D. 获得主动感和克服内疚感
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