【名词&注释】
因材施教、《三字经》(three-character classic)、《千家诗》(poems of many authors)、课堂纪律(classroom discipline)、《春江花月夜》(flowers over the spring moonlight river)、结合起来、《百家姓》、《唐诗三百首》、教育性原则(educational principle)、《千字文》
[单选题]班级授课的基本特点之一是()。
A. A、以班为单位由教师同时对整个班级进行教学
B. B、有利于发挥每个班主任的作用
C. C、有利于实现因材施教
D. D、容易维护课堂纪律,提高教学质量
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学习资料:
[单选题]一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的()。
A. A、由“单一方法”到“灵活组合”
B. B、由“权威灌输”到“质疑理解”
C. C、由“结果传授”到“过程经历”
D. D、由“独白布道”到“对话教学”
[单选题]贯彻教育性原则(educational principle),既应重视()的作用,还应把评价与指导很好地结合起来,以明确教育工作的方向,增强做好教育工作的信心。
A. A、政府评价
B. B、自我评价
C. C、自我指导
D. D、他人评价
[单选题]隐性课程的首倡者是()。
A. 杜威
B. 克伯屈
C. 鲍尔斯和金蒂斯
D. 杰克逊
[单选题]“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材,它们分别指的是()。
A. A.《唐诗三百首》《千字文》
B. B.《唐诗三百首》《千家诗》
C. C.《三字经》《百家姓》《千家诗》
D. D.《三字经》《百家姓》《千字文》
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