患者女，76岁，出现远事记忆受损，智能减退，难以胜任简单的家务

【名词&注释】

交朋友(make friends)、家务劳动(housework)、来访者(client)、大学三年级、同龄人(peers)、精力充沛(energetism)、三年级学生、找不到(not to find)、最喜欢(the most interesting)

[单选题]患者女，76岁，出现远事记忆受损，智能减退，难以胜任简单的家务劳动，不能正确回答自己亲人的名字与年龄，饮食不知饥饱，外出后找不到^{(not to find)}家门。有行为幼稚、不知羞耻等异常表现。

A. B

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学习资料：

[单选题]患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢^{(the most interesting)}的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。

A. B

[单选题]认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。

A. B

[单选题]患者男，22岁，大学三年级学生，未婚。近1个月逐渐出现兴奋、话多，思维显得散漫，整天显得忙忙碌碌，做不完的事，爱管闲事，精力充沛，睡眠少，常常半夜入睡，第2天又很早起床。食量增加，体重下降明显，出汗多。花钱多，花钱快，喜欢交朋友，尤其喜欢与异性结交。家人劝告则容易情绪激动、发脾气，昨天为小事与人争吵把别人打伤，而来住院。平时喜欢吸烟、喝酒。

A. B

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