企业内部开发培训师的缺点包括（）。

【名词&注释】

战略规划(strategic planning)、技术人员(technician)、工作积极性(working enthusiasm)、基础上(basis)、受训者、布里格斯(briggs)、书面形式(written form)、剔除主观因素、纸上谈兵、有说服力(forcibility)

[多选题]企业内部开发培训师的缺点包括（）。

A. 对学员缺乏了解，适用性低
B. 内部选择范围小
C. 不易在学员中树立威望
D. 看待问题受环境影响，不易上升高度
E. 缺乏实际经验，导致培训"纸上谈兵"

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学习资料：

[单选题]把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（）。

A. 迪克教学设计程序
B. 凯里教学设计程序
C. 肯普教学设计程序
D. 加涅和布里格斯教学设计程序

[单选题]下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是（）。

A. 不会给受训者造成太大压力
B. 评估时需要大量的事实与数据
C. 评估过程较为方便，成本较低
D. 建立在评估者主观看法之上

[单选题]不属于培训课程的设置应体现的基本原则的是（）。

A. 符合现代社会、企业、员工的需求
B. 符合成人学习者的认知规律
C. 符合培训师的培训风格
D. 体现企业培训的基本目标

[多选题]管理人员的一般培训要求主要是（）。

A. 提高工作积极性
B. 知识补充与更新
C. 技能开发
D. 观念转变
E. 思维技巧

[多选题]培训规划从内容上看，可以分为（）

A. 战略规划
B. 管理规划
C. 管理人员规划
D. 技术人员规划
E. 其他类型规划

[多选题]在企业外部聘请培训师的优点包括（）。（2012年11月二级真题）

A. 选择范围较大
B. 带来全新理念
C. 提高培训档次
D. 易于控制培训
E. 易于营造气氛

[多选题]培训效果正式评估的优点包括（）。

A. 在数据和事实的基础上做出判断
B. 使得评估结论更具有说服力^{(forcibility)}
C. 容易将评估结论用书面形式^{(written form)}表现
D. 不会给受训者带来太大的压力
E. 可将评估结论与最初计划比较核对

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