幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）、（

【名词&注释】

实际操作(practical operation)、形象思维(thinking in images)、不一样(unlikeliness)、密切相关(closely related)

[填空题]幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）、（）和（）来进行科学学习。

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学习资料：

[多选题]引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关^{(closely related)}的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。

A. 和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物
B. 关注幼儿的算数能力
C. 引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的
D. 鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理

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