《国家中长期改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，为切实

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、相互关系(relationship)、公益活动(public-spirited activity)、实施办法(implementing method)、不均衡性(malconformation)、课堂纪律(classroom discipline)、升学考试(entrance examination)、超常发挥、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、物的组成部分

[单选题]《国家中长期改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育的实施办法是( )。

A. 以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B. 以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅
C. 以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅
D. 以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅

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学习资料：

[单选题]教育的基本着眼点是( )。

A. 传授知识
B. 发展智力
C. 人的发展
D. 社会发展

[单选题]机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超长发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有( )。

A. 阶段性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 互补性

[单选题]人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的( )。

A. 行为系统
B. 意识特点
C. 综合心理特征
D. 品德与修养

[单选题]( )是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。

A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育目标

[单选题]下列不属于课堂情境结构的是( )。

A. 班级规模的控制
B. 课堂常规的建立
C. 课堂纪律
D. 学生座位的分配

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