【名词&注释】
为人师表、认知结构(cognitive structure)、基本要求(basic requirements)、有意义学习(meaningful learning)、生活经验(life experience)、直观教学(object teaching)、条件反射(conditioned reflex)、巴甫洛夫(pavlov)、绝大多数(most)、人格尊严权(right of personal dignity)
[单选题]班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A. 是管理班级的有效手段
B. 侵犯了学生的受教育权
C. 侵犯了学生的人格尊严
D. 是激发学生的重要手段
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学习资料:
[单选题]荀况说:"师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。
A. 品德为师
B. 经验为师
C. 专业为师
D. 身正为师
[单选题]地理教学中老师使用地球仪,这种直观是( )。
A. 模象直观
B. 实物直观
C. 语言直观
D. 抽象直观
[单选题]当一个孩子触到一个取暖器时,他就可以学到"烫"这个词的意义,同时也学会了以后对所有的取暖器都要当心,迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在孩子的记忆中。这种学习方法属于( )。
A. 认知派的有意义学习
B. 人本主义的意义学习
C. 行为主义的条件反射(conditioned reflex)
D. 新行为主义的社会学习
[单选题]在条件反射(conditioned reflex)研究基础上,巴甫洛夫(pavlov)总结的学习规律不包括( )。
A. 获得与消退
B. 刺激泛化
C. 分化
D. 同化
[单选题]有位学生已知道"先乘除,后加减"的运算法则,但在运算11+3x7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受( )影响的表现。
A. 定势
B. 逆向迁移
C. 正迁移
D. 水平迁移
[单选题]班集体形成过程分为三个阶段:( )、前班集体阶段、班集体阶段。
A. 聚合阶段
B. 形成阶段
C. 孤立探索阶段
D. 水平分化阶段
[单选题]心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类,其中表现为希望与别人发生相互作用,联系并维持和谐关系的是( )。
A. 包容需要
B. 控制需要
C. 尊重需要
D. 情感需要
[单选题]下列叙述正确的是( )。
A. ATP、染色体中都含有的五碳糖是核糖
B. 磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D. 胜激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色
[单选题]下列各项不属于生命系统结构层次的是( )。
A. 器官
B. 群落
C. 细胞器
D. 生物圈
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