【名词&注释】
观察法、教育性(educational)、传染性(infectious)、常见病因(common pathogeny)、性传播(sexual transmission)、绝对值(absolute value)、大众传播策略
[多选题]心理评估的方法主要有
A. 观察法
B. 晤谈法
C. 个案法
D. 心理测验
E. 作品分析法
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[多选题]关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值(absolute value)),下列叙述正确的是
A. 与样本均数和总体均数之差的绝对值(absolute value)成反比
B. 与标准误成反比
C. t值越大,P值越小
D. t值越大,P值越大
E. 当自由度较小时,对应相同的P值,t值小于u值
[多选题]研究疾病分布的意义有
A. 获得与病因假设有关的资料
B. 判断疾病的传染性
C. 获得与流行因素有关的资料
D. 掌握疾病流行规律和特点
E. 可为分析流行病学研究提供基础信息
[多选题]当流行性感冒有暴发流行趋势时,健康教育所迅速印发大量传单和简报,提示公众加强防治。这一健康教育活动属于
A. 宣传性传播策略
B. 倡导性传播策略
C. 教育性传播策略
D. 大众传播策略
E. 人际传播策略
[单选题]面色黧黑,肌肤甲错多属( )
A. 肾精久耗
B. 肾阳亏虚
C. 水饮内停
D. 血瘀日久
E. 寒湿带下
[多选题]下列选项中,郁证常见的病因病机有( )
A. 忧思郁怒,肝气郁结
B. 郁怒伤肝,肝气犯胃
C. 忧愁思虑,脾失健运
D. 心血不足,心失所养
E. 情志过极,心失所养
[多选题]下列选项中,属于胃痛常见病因病机的有( )
A. 忧思郁怒,肝气郁结
B. 郁怒伤肝,肝气犯胃
C. 饮食不节,损伤脾胃
D. 心血不足,心失所养
E. 禀赋不足,脾胃虚弱
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