【名词&注释】
经济发展(economic development)、客观条件(objective condition)、学校领导(school leaders)、严格要求(strict demands)、教育事业(educational cause)、学术观点(academic viewpoint)、相互尊重(mutual respect)、具体要求(concrete requirements)、正确理解(correct understanding)、教育行政机关(education administrative institutions)
[多选题]下列属于体罚学生的情形是()
A. A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。
B. B、王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁3天。
C. C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。
D. D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习3次。
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]教育行政机关(education administrative institutions)和学校领导对教师工作的信任、关心和支持,家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的()。
A. 个人因素
B. 内在因素
C. 主观条件
D. 客观条件
[多选题]教师爱学生的根本目的,是为了使学生成为社会主义事业的合格人才。()都要求教师要严格要求学生,帮助他们正确理解(correct understanding)党和人民对他们的殷切期望,逐步克服自己的弱点、缺点,在各方面成熟起来。
A. 教育事业
B. 学生的成长
C. 经济发展
D. 法律政策
[多选题]尊重同事的具体要求(concrete requirements)有(),不同年龄教师之间要相互尊重(mutual respect),领导与教师之间要相互尊重(mutual respect)。
A. 尊重同一学科的同事
B. 尊重持不同学术观点和教育思想的同事
C. 尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事
D. 尊重不同学科的教师
本文链接:https://www.51bdks.net/show/p3l8rz.html