在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、重要意义(significance)、大众传播(mass communication)、控制中心(control center)、社区卫生(community health)、专题小组讨论(focus group discussion)、服务行业协会、深入开展(deeply develop)、艾滋病疫苗(aids vaccines)、简便易行(simple accurate)

[单选题]在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。

A. 观察法
B. 实验研究
C. 准实验研究
D. 调查法
E. 其他实验方法

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学习资料：

[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）。

A. 及格率
B. 人均住院日数
C. 月病假率
D. 人均病假日数
E. 不吸烟率

[单选题]下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。

A. 专科医疗
B. 社区预防
C. 保健
D. 康复
E. 健康教育

[单选题]某疾病控制中心健康所为深入开展^{(deeply develop)}防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行“防艾”宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。

A. 深入访谈
B. 讨论会
C. 集体访谈
D. 专题小组讨论
E. 研讨会

[单选题]与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容（）。

A. 高钠盐饮食
B. 肥胖
C. 吸烟、饮酒
D. 长期的紧张、缺少锻炼
E. 以上各项均正确

[单选题]除外哪项均是人际传播的特点（）。

A. 信息量大
B. 简便易行^{(simple accurate)}
C. 传播较慢
D. 针对性高
E. 互动性

[单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。

A. 健康促进是健康教育的核心内容
B. 健康教育是健康促进发展的结果
C. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D. 健康教育是健康促进的核心和基础
E. 健康教育是健康促进的深化与发展

[单选题]即使是有了艾滋病疫苗^{(aids vaccines)}，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）。

A. 大众传播
B. 同伴教育
C. 健康教育
D. 卫生宣传
E. 社会倡导

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