企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、适应性(adaptability)、课程内容(curriculum content)、发挥作用、培训评估(training evaluation)、课堂练习(classroom exercise)、课外辅导(extracurricular tutorship)、具体情况(concrete conditions)、研究教学大纲、教学大纲和教材

[填空题]企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方式，即应以（）为导向。

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[单选题]教学活动基本环节不包括以下哪一项？（）

A. A、备课和上课；B、课堂练习；C、课外辅导^{(extracurricular tutorship)}和检查与评定学生成绩；D、作业的布置与批改。

[多选题]教学反馈与矫正有如下几条原则（）。

A. A、适时反馈，及时矫正；B、真实反馈，准确矫正；C、主动反馈，自觉矫正；D、经常反馈，反复矫正。

[多选题]在使用柯氏培训评估模时，应避免三大误区。它们是（）

A. A、该方法在使用时比较复杂，很难掌握
B. B、该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用
C. C、该模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效
D. D、该模型仅针对管理培训项目有效
E. E、该模型与培训教学设计、胜任特征及绩效管理毫无关联

[单选题]（）中心提出本单位远程培训需求，提供远程培训教学案例信息。

A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级

[多选题]备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。

A. 教学目标
B. 课程内容
C. 教材
D. 学员的具体情况^{(concrete conditions)}
E. 教学方法

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