学生杨某（14岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改

【名词&注释】

职业高中(vocational senior school)、统筹规划(overall planning)、系统脱敏法(systematic desensitization)、行政部门(administrative department)、工读学校(reform school)、主要依据(main basis)、实际情况(actual situation)、屡教不改、绝对性评价(absolute evaluation)、替代性经验(vicarious experience)

[单选题]学生杨某（14岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由( )提出申请，报教育行政部门批准。

A. 杨某邻居
B. 公安机关
C. 杨某所在学校
D. 同学父母

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学习资料：

[单选题]我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )。

A. 地方
B. 中央
C. 社会力量
D. 学生家长

[单选题]下列属于精神分析法的是( )。

A. 系统脱敏法
B. 宣泄疗法
C. 支持疗法
D. 认知作业法

[单选题]某职业高中进行教育改革时，结合学生的实际情况^{(actual situation)}编制了一门具有鲜明职业教育特点的高中语文课程。该课程属于( )。

A. 国家课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D. 活动课程

[单选题]根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于( )。

A. 绝对性评价^{(absolute evaluation)}
B. 相对性评价
C. 目标参照性评价
D. 个体内差异评价

[多选题]简述影响自我效能感形成的因素。

A. 影响自我效能感形成的因素主要有以下几种。(1)学习的成败经验（直接经验）。(2)替代性经验^{(vicarious experience)}（间接经验）。(3)言语劝说（言语说服）。(4)情绪唤醒（情绪的唤起）。

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