【名词&注释】
义务教育阶段(compulsory education stage)、校园文化建设(construction of campus culture)、因势利导、感性认识(perceptual knowledge)、随机应变(improvise)、年龄特征(age characteristics)、无意义材料、《中华人民共和国义务教育法》、各种形式(various forms)、视而不见
[单选题]中学生小东违反学校管理制度,下列说法不正确的有( )。
A. 可以进行批评教育
B. 小学生违规,不得以任何形式将其开除
C. 对其批评教育,但不可开除仅限义务教育范围内,不包括其它的教育模式
D. 严重违法的,可以勒令退学
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学习资料:
[单选题]学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了她"一花一世界"每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注( )。
A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康
[单选题]历史课上,教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时,一个学生突然说道:"项羽真是大傻瓜!"此时教师恰当的处理方式是( )。
A. 批评学生扰乱秩序
B. 视而不见继续上课
C. 引导学生展开讨论
D. 要求学生不乱说话
[单选题]校园精神文化是校园文化的( ),主要包括校风、学风、教风、班风等。
A. 载体
B. 缩影
C. 最高层次
D. 内在机制
[单选题]某教师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 虚拟直观
[单选题]美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为( )。
A. 认知结构说
B. 关系转换说
C. 经验类化说
D. 相同要素说
[单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
A. 形象联想记忆法
B. 谐音联想记忆法
C. 首字连词法
D. 机械记忆法
[单选题]学生在考试中使用正向的自我对话方式,如"成绩并不重要,学会才是重要的",可有效缓解考试焦虑。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]确定德育内容的依据不包括( )。
A. 当前的形势
B. 学生的年龄特征
C. 学生的思想实际
D. 德育的方法
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