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培训教师应具备的基本素质包括()。

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    社会需求(social demand)、模拟训练(simulation training)、基本素质(basic quality)、业务素质(professional quality)、培训评估(training evaluation)、系统控制(system control)、实际工作(practical work)、相互依赖(interdependence)、客观性原则(objective principle)、职业培训教学(teaching of professional training)

  • [多选题]培训教师应具备的基本素质包括()。

  • A. A、职业道德素质
    B. B、专业技术素质
    C. C、业务素质
    D. D、教改意识素质
    E. E、职业能力素质

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  • 学习资料:
  • [单选题]职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的()的认证。
  • A. A、能力和态度
    B. B、知识和能力
    C. C、知识和技能
    D. D、操作技能和态度

  • [单选题]模拟训练这种培训形式通常是借助()技术;使培训具有工作现场的真实性。它适用于对操作技能性强;生产设备高、精、尖岗位的培训;通过现实环境下的反复操作;解决实际出现的问题;为实际工作(practical work)打下基础
  • A. A、计算机技术
    B. B、系统控制技术
    C. C、仿真技术
    D. D、光电技术

  • [单选题]在进行陪训评估时;既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖(interdependence)和相对独立性;又要注意要素受系统外因素的制约和影响;这是遵循了培训评估的()
  • A. A、客观性原则(objective principle)
    B. B、方向性原则
    C. C、系统性原则
    D. D、社会需求原则

  • [单选题]当消费者的收入减少时,对某种物品的需求量随之下降,经济学上称这种物品为(),相反,当消费者的收入减少时,这种物品的需求量反而上升,经济学上称这种物品为()
  • A. A、低档物品、高档物品
    B. B、高档物品、低档物品
    C. C、正常物品、高档物品
    D. D、正常物品、低档物品

  • [单选题]职业培训教学(teaching of professional training)管理系统的构成要素从基本类型上分,可划分为()和物质系统两方面。
  • A. A、人员系统
    B. B、教学系统
    C. C、教师系统
    D. D、辅助人员系统

  • [单选题]对教学工作地监督、检查可采用()形成性监督和诊断性监督。
  • A. A、形成性监督和诊断性监督
    B. B、形成性监督和过程性监督
    C. C、过程监督和结果监督
    D. D、过程监督和诊断监督

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