心理测验按照测验的功能分类，可以分为（）。

【名词&注释】

工作效率(work efficiency)、潜意识(subconsciousness)、人际交往(interpersonal communication)、基本功能(basic function)、智力测验(intelligence test)、技术信息(technical information)、人的身心健康、大起大落(drastic fluctuations)、心理辅导课(psychological assistant lesson)、重建法(reconstruction method)

[多选题]心理测验按照测验的功能分类，可以分为（）。

A. 能力测验
B. 成就测验
C. 智力测验
D. 人格测验

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学习资料：

[单选题]以下对情绪不稳定的描述不正确的是（）。

A. 爱发火
B. 男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒
C. 好生闷气
D. 情绪大起大落^{(drastic fluctuations)}

[单选题]初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。

A. 情绪变化的两极性
B. 情绪活动的丰富性
C. 情绪活动的心境化
D. 情绪体验的冲动性

[多选题]人本主义强调（）。

A. 人的价值意义
B. 人的自主人格
C. 人所具有的现实潜在能力
D. 人的潜意识
E. 人的行为

[单选题]下列治疗技术中不属于认知重建法^{(reconstruction method)}的是（）。

A. 三栏目技术
B. 与不合理信念辩论技术
C. 放松法
D. 合理情绪想象技术

[单选题]人际交往的基本功能是（）。

A. 信息交流功能
B. 提高学习、工作效率
C. 促进人的身心健康
D. 促进良好个性的形成

[多选题]学校心理辅导的途径包括（）。

A. 开设心理辅导课^{(psychological assistant lesson)}
B. 在学科教学中渗透心理辅导
C. 团体辅导
D. 个别心理辅导
E. 小组辅导

[单选题]“单位中有许多不学无术的人在工作，这是我做领导的过错”，这种思想属于认知歪曲的（）。

A. 任意推断
B. 过度引申
C. 选择性概括
D. 夸大或缩小

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