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在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )。

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  • [单选题]在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )。

  • A. 质壁分离过程中水分子的扩散
    B. 生长素在胚芽鞘中的极性运输
    C. 肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
    D. 活细胞内ATP与ADP的转化

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  • 学习资料:
  • [单选题]"为中华之崛起而读书",这样的学习动机属于( )。
  • A. 近景性内部动机
    B. 近景性外部动机
    C. 远景性内部动机
    D. 远景性外部动机

  • [单选题]教师职业最大的特点是职业角色是( )。
  • A. 单一化
    B. 多样化
    C. 单纯性
    D. 稳定性

  • [单选题]被称为"天下第一行书"的书法作品是( )
  • A. 洛神赋
    B. 九成宫醴泉铭
    C. 赤壁赋
    D. 兰亭集序

  • [单选题]初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为89分。老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好。这1分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的是教师劳动特殊性不包括
  • A. 阶段的特殊性
    B. 任务的特殊性
    C. 对象的特殊性
    D. 工具的特殊性

  • [多选题]下列属于原始教育特征的有( )。
  • A. 教育没有阶级性
    B. 教育与原始宗教或仪式有紧密的联系
    C. 教育水平低
    D. 教育具有强制性

  • [单选题]在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是( )。
  • A. 墨翟
    B. 孟轲
    C. 王充
    D. 韩愈

  • [单选题]下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是( )。
  • A. 吹奏乐器
    B. 打击乐器
    C. 弹拨乐器
    D. 拉弦乐器

  • [多选题]材料: 某校教师A进行“生物与环境的关系”内容教学,其中教学目标有:体验科学探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验.在实验中学会与其他同学交流合作。养成爱护实验动物的情感。 下面是A教师的教学片段: 师:我看了一下,同学们都做好了准备工作,现在我们开始进行科学探究实验。大家按照我说的去做:四人一组,请每个小组将准备的各项材料放在桌子上,在纸盒中一半放干土,另一半放湿土。然后将10只鼠妇放在湿土和干土交界处,开始观察和计时,并安排其中一名同学记录。 (学生分组实验) (5分钟后,各组汇报在湿土和干土中的鼠妇数目,全班汇总。现象是:大部分的鼠妇集中在湿土中。) 师:这个实验说明了什么? 生1:说明鼠妇喜欢湿土。 生2:说明水影响鼠妇的生存。 师:很好!我们通过刚才的实验,探究出水是影响鼠妇生存的因素。还有没有其他因素影响鼠妇的生存呢?我们继续探究。请各组将干土部分洒点水,变成湿土,将纸板盖在纸盒的一半。现在开始观察,并计时和记录。 (10分钟后,各组汇报在亮处和暗处的鼠妇数目,全班汇总。现象是:大部分鼠妇集中在暗处,少数鼠妇在原位未动。) 师:这个实验说明了什么? 生3:说明光影响鼠妇的动向。 师:非常好!同学们都有很强的探究意识,能够准确得出实验结论。由于时间关系,对于温度是否影响鼠妇的生存,我们放在课外进行探究。请同学们课外完成实验报告后,将鼠妇放回大自然中。根据材料回答: (1)本材料中运用了合作学习的教学策略,谈谈合作学习的含义。 (2)简述合作学习的原则。
  • A. (1)合作学习是将学生分成小组,按小组接受任务,然后小组成员一起分工合作共同完成任务的过程。合作学习的基本含义包括:①学生以小组的形式一起学习。②教师的角色由传播者转变为组织者和服务者。③学习的责任由教师转移到学生。④学生不仅要自己学会,还要帮助小组中的其他成员学会。 (2)合作学习的原则包括:①积极主动相互依赖。②面对面地促进性互动。③成员需要负责。④适当运用人际间的社会协作技能。⑤过程的监控和评价。

  • [单选题]"学会关心"是下列哪种创设德育模式所强调的( )。
  • A. 认知模式
    B. 社会模仿模式
    C. 价值澄清模式
    D. 体谅模式

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