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材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认

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    必典考网发布"材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中语文的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [多选题]材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解后,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话,说道:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可要批评你了。”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:“老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”贾老师说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑。从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面都有了很大的进步。问题:(1)结合材料,谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。(6分)(2)贯彻这一原则有哪些基本要求?(12分)视频讲解

  • A. (1)材料中贾老师主要遵循的德育原则是依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,长善救失,发扬优点,克服缺点。材料中贾老师能够了解并认可学生心肠好、乐于助人、力气大等优点,同时也教导学生要严格要求自己,养成良好的学习习惯,这种行为体现了依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。(2)贯彻这个原则的基本要求有以下几方面。①用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足。②有意识地创造条件,因势利导、扬长避短,将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③提高学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉地展开思想斗争,克服缺点,发扬优点。

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  • 学习资料:
  • [单选题]从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下来"干一行、爱一行、精一行"的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到()。
  • A. 诲人不倦
    B. 关爱学生
    C. 勤恳敬业
    D. 治学严谨

  • [单选题]教师指导学生阅读凡尔纳的《海底两万里》后,准备向学生推荐一部科幻小说。以下作品适合的是( )。
  • A. 刘慈欣《三体》
    B. 叶圣陶《稻草人》
    C. 大仲马《三个火枪手》
    D. 丹尼尔·笛福《鲁滨孙漂流记》

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加强教师队伍建设,以下保障措施错误的是( )。提高教师业务水平
  • A. 倡导教育家办学
    B. 建设高素质教师队伍
    C. 以城市教师为重点,提高小学、初中、高中
    D. 教师队伍整体素质

  • [单选题]学习迁移产生的客观必要条件是( )。
  • A. 学生的智力水平
    B. 学习的理解和巩固程度
    C. 学习对象之间的共同要素
    D. 学生的学习方法

  • [单选题]非正式群体的特点不包括( )。
  • A. 成员稳定性
    B. 成员自愿组合
    C. 成员性情相近
    D. 成员活动频繁

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