音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技

【名词&注释】

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[单选题]音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（ )

A. 音乐基础知识
B. 音乐基本技能
C. 音乐审美能力
D. 音乐历史与相关文化知识

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学习资料：

[单选题]学习动机与学习效果的关系实际上是( )。

A. 无关系的
B. 一致的
C. 不一致的
D. 有时一致，有时不一致

[多选题]素质教育的有效实施是让学生什么都学而且什么都应学好。( )

A. 错

[单选题]在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成( )。

A. 单元格
B. 文字
C. 工作表
D. 单元格区域

[单选题]下列能体现德育方法中榜样示范法的是( )。

A. 惩前毖后，治病救人
B. 言者无罪，闻者足戒
C. 有则改之，无则加勉
D. 桃李不言.下自成蹊

[单选题]近代教育史上，教育家( )首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克

[单选题]强调直接经验为主的课程是( )。

A. 综合课程
B. 活动课程
C. 学科课程
D. 潜在课程

[单选题]林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光，经有关单位教育后仍拒不悔改。依据《中华人民 　　共和国未成年人保护法》，当地人民法院可以采取的措施是( )。

A. 撤销林某的监护人资格
B. 给予林某行政处分
C. 责令林某赔礼道歉
D. 要求林某赔偿损失

[单选题]根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

A. 教师负责制
B. 校务委员会负责制
C. 家长委员会负责制
D. 校长负责制

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