【名词&注释】
社会效益(social benefit)、自然环境(natural environment)、关键环节、不良行为(bad behavior)、产前检查(prenatal examination)、爱国卫生运动(patriotic public health campaign)、主要依据(main basis)、生物医学模式(biomedical model)、慢性病患病率(chronic prevalence rate)、亲脂性毒物
[单选题]流行病学实验中的盲法是
A. 研究对象见不到研究者
B. 实验者见不到研究对象
C. 负责安排和控制实验的人不知道研究目的
D. 参与研究的人员全部不知道分组情况
E. 研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
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学习资料:
[单选题]生物医学模式(biomedical model)的贡献在预防医学方面表现在
A. 抗菌药物的发明
B. 免疫接种的应用
C. 基因疗法的采用
D. 灭菌消毒
E. 卫生法规的制定和实施
[单选题]病谱与死因谱的改变指的是
A. 烈性传染病的增加
B. 慢性非传染性疾病的下降
C. 烈性传染病的下降与慢性非传染性疾病的增加
D. 老年性疾病的下降
E. 新型传染病的下降
[单选题]下列哪个指标是反映医疗服务利用的指标
A. 两周患者未就诊率
B. 两周患病率
C. 每千人口拥有医生数
D. 两周休工率
E. 慢性病患病率(chronic prevalence rate)
[单选题]职业卫生与职业医学是预防医学中的一个
A. 三级学科
B. 子学科
C. 分支学科
D. 和临床医学的交叉学科
E. 学派
[多选题]下列关于生物转化叙述正确的是
A. 它可以降低毒物的毒性
B. 所有的毒物经过生物转化毒性都降低
C. 它的反应包括氧化、还原、水解和结合反应
D. 亲脂性毒物的极性和水溶性升高
E. 有少部分毒物不需经过生物转化也能排出体外
[单选题]评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于
A. 过程评价
B. 效应评价
C. 形成评价
D. 近期效果评价
E. 远期效果评价
[单选题]下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是
A. 建立完整的资料收集和保存体系
B. 建立专家小组,保证计划执行的质量
C. 正确评估计划执行者的技能
D. 项目执行人员的技能培训
E. 对经费开支的监测
[单选题]下面关于健康教育的叙述不正确的是
A. 健康教育的工作目标是行为改变
B. 健康教育的工作重点是传播健康知识
C. 健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁
D. 健康教育是一门知识,也是一门技术,更是一门科学
E. 健康教育与卫生宣传有着重要区别
[单选题]不属于健康教育计划实施的SCOPE模式关键环节内容的是
A. 制定实施时间表
B. 培训实施工作人员
C. 建立实施组织机构
D. 控制实施质量
E. 评价实施效果
[多选题]对医疗需要量有重大影响的因素
A. 社会经济
B. 自然环境
C. 文化
D. 产业结构
E. 医疗保健制度
[单选题]被认为世界上最早、实施最成功的新中国成立初期的健康促进策略是
A. 社会动员
B. 健康促进
C. 卫生宣传
D. 爱国卫生运动
E. 健康教育
[单选题]火邪的性质和致病特点是( )
A. 为阳邪,具有升发向上的特性
B. 为阳邪,其性轻扬,可致腠理开泄
C. 为阳邪,性炎上
D. 为阳邪,多夹湿致病
E. 为阳邪,性炎热
[单选题]患者大便干结,如羊屎状,形体消瘦,头晕耳鸣,心烦失眠,潮热盗汗,腰酸膝软,舌红少苔,脉细数,治疗首选的方剂是( )
A. 麻子仁丸
B. 增液承气汤
C. 五仁丸
D. 润肠丸
E. 增液汤
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