小学数学教师教育技术能力培训是要培训对象具有教育技术素养主要

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、数学教师(mathematics teacher)、网络资源(network resources)、资源丰富(rich resources)、科学知识(scientific knowledge)、多种手段(various means)、科学性与思想性、中文信息(chinese information)、产生影响(have effect)、幻灯片文件(slide file)

[单选题]小学数学教师教育技术能力培训是要培训对象具有教育技术素养主要包括（）

A. 运用教育技术的意识
B. 学生正确使用资源
C. 运用教育技术的能力和道德
D. 使学生能利用资源得到发展

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学习资料：

[多选题]关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）

A. Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数
B. Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围
C. Internet的讲授式教学学生可以家里听课
D. 两者师生都能主动利用网络资源

[单选题]在学习这节课之前，已经掌握的知识点或能力是（）

A. A、三原原现
B. B、电脑绘画能力
C. C、简单的摄影能力
D. D、线条的灵活变化

[单选题]如果将演示文稿放在另外一台没有安装PowerPoint软件的电脑上播放，需要进行（）

A. A、复制/粘贴操作
B. B、重新安装软件和文件
C. C、打包操作
D. D、新建幻灯片文件^{(slide file)}

[单选题]和（）交流互动不仅会对学生的认识产生影响^{(have effect)}，更重要的会产生情感上的交流。

A. 辅导教师
B. 学习伙伴
C. 学习资料
D. 学习平台

[多选题]“掌握学习”教学模式中的教学评价分为（）。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 事前评价
E. 事后评价

[多选题]在因特网上，学生拥有多种手段进行学习，几种常用的手段有（）。

A. 学生可以利用浏览的功能进行学习
B. 学生可以运用远程登录系统（Telnet）进行学习
C. 学生可以利用讨论方式学习
D. 学生还可以通过文件下载进行学习
E. 学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业

[多选题]下述关于网络教育主要特色和优势的说法正确的是（）。

A. 不受时空限制
B. 交互性强
C. 以学习者为中心
D. 学习资源丰富
E. 学习方式灵活

[多选题]教学大纲的编写原则包括（）。

A. 科学性与思想性相结合的原则
B. 深度与广度相结合的原则
C. 基础知识与先进科学知识相结合的原则
D. 理论和实际相结合的原则
E. 理论知识与技能知识分离的原则

[单选题]下列不属于计算机专业期刊的是（）。

A. 《计算机学报》
B. 《中文信息^{(chinese information)}学报》
C. 《计算机研究与发展》
D. 《教育信息化》

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