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学习《天净沙·秋思》时,为了使学生更好地理解文章所表达的思想

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    阅读教学(reading teaching)、《逍遥游》(a free and unfettered journey)、《黄鹤楼》(the yellow crane tower)、《天净沙·秋思》、《鸿门宴》(hong men yan)、《出师表》(memorial before a battle)、《苏幕遮》、《紫藤萝瀑布》、《过秦论》、文言文实词

  • [单选题]学习《天净沙·秋思》时,为了使学生更好地理解文章所表达的思想,教师列举了表达相同情感的诗作,下列不合适举例的是()。

  • A. 范仲淹《苏幕遮》
    B. 崔颢《黄鹤楼》
    C. 王维《终南别业》
    D. 孟浩然《早寒江上有怀》

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  • [单选题]教授《鸿门宴》时,教师让学生说出出自该文的成语有哪些,下列选项中的成语不符合要求的是()。
  • A. 项庄舞剑,意在沛公
    B. 扶摇直上
    C. 秋毫无犯
    D. 人为刀俎,我为鱼肉

  • [单选题]教师要求学生课下收集描写中国节日的诗句,然后依照时间的先后顺序排列。下列排序正确的是()。①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。④今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
  • A. ③④②①
    B. ③②④①
    C. ③①②④
    D. ③①④②

  • [单选题]教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义,下列解释不正确的是()。
  • A. 深追先帝遗昭。(《出师表》)(“留下来的”)
    B. 小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)(“放弃”)
    C. 公子闻之,往请,欲厚遗之。(《史记.魏公子列传》)(“赠送”)
    D. 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。(《过秦论》)(“舍弃”)

  • [单选题]教师在教授《送元二使安西》时,提到这是一首送别诗,并要求学生积累此类诗句,以下诗句不适合的是()。
  • A. 山回路转不见君,雪上空留马行处。
    B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
    C. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
    D. 待到重阳日,还来就菊花。

  • [单选题]教师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解其特点,特列举了四句话让同学说出运用的修辞手法。下列说法正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。
  • A. 反问 夸张 比喻 借代
    B. 设问 比喻 夸张 比喻
    C. 反问 比喻 拟人 借代
    D. 设问 夸张 比喻 象征

  • [单选题]《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可以搜集一些吟咏花木的诗句),与同学交流一下”。这属于下列的哪一个系列的教学()。
  • A. 口语交际教学
    B. 阅读教学
    C. 写作教学
    D. 综合性学习

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