【名词&注释】
客观性(objectivity)、置信区间(confidence interval)、标准差(standard deviation)、间隔时间(interval time)、标准分数(standard score)、智力测验(intelligence test)、构想效度(construct validity)、平均数(average)、分半信度(split-half reliability)、操作测验(performance test)
[单选题]数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。
A. 0.64
B. 0.55
C. 0.43
D. 0.21
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学习资料:
[单选题]参照点就是确定事物的量时,计算的()。
A. 起点
B. 中点
C. 终点
D. 重点
[单选题]关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。
A. 测验的刺激是客观的
B. 对反应的量化是客观的
C. 要有绝对的标准
D. 对结果的推论是客观的
[单选题]当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是()。
A. 线性的
B. 非线性的
C. 直接的
D. 间接的
[单选题]用重测法估计信度,最适宜的时距随测验的目的、性质和受测者的特点而异,一般是()周较宜,间隔时间最好不超过()个月。
A. 1~2、4
B. 2~4、6
C. 4~6、8
D. 6~8、10
[单选题]"大约有95%的可能性真分数落在所得分数±1.96SE的范围内,或有5%的可能性落在范围之外"的描述,其置信区间为()。
A. X-1.96SE<XT≤X+1.96SE
B. X-1.96SE≥XT
C. X+1.96SE≤XT
D. X-1.96SE≌XT≌X+1.96SE
[单选题]某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数(average),15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验(performance test)的分半信度(split-half reliability)分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商()于言语智商。
A. 显著高
B. 不显著高
C. 等
D. 低
[多选题]测量所用的数字具有()。
A. 区分性
B. 序列性
C. 等距性
D. 可加性
[多选题]测量的标准误与信度之间的关系是()。
A. 信度越低,标准误越小
B. 信度越低,标准误越大
C. 信度越高,标准误越大
D. 信度越高,标准误越小
[多选题]构想效度(construct validity)是()。
A. 构思效度
B. 主要涉及的是心理学的理论概念问题
C. 指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
D. 测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何
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