形成评价的目的是（）。

【名词&注释】

卫生保健(health care)、健康状况(health status)、执行情况(implement situation)、青春期(puberty)、老年期(period of decrepitude)、儿童期(childhood)、妇女儿童(women children)、重要组成部分(important part)、总结经验教训(sum up experiences)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]形成评价的目的是（）。

A. 使规划更完善、更合理
B. 监测规划的执行情况
C. 评价规划的近期和中期效果
D. 评价规划的远期效果
E. 汇总全部资料，总结经验教训^{(sum up experiences)}

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学习资料：

[单选题]下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。

A. 健康教育和健康促进是相同的概念
B. 健康促进比健康教育"高级"
C. 健康教育比健康促进内涵更广泛
D. 健康教育是健康促进的重要组成部分^{(important part)}
E. 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

[单选题]影响健康行为的强化因素是（）。

A. 健康相关知识
B. 态度、信念和价值观
C. 相关政策和法规
D. 父母、同伴的劝告
E. 卫生保健资源

[单选题]高血压病人按医嘱服药的强化因素是（）。

A. 病人知晓按医嘱服药能有效控制血压
B. 患者认识到改善健康状况的重要性
C. 病人能方便地就诊和取药
D. 病人感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
E. 病人能担负得起医药费用

[单选题]“提高本地区妇女儿童^{(women children)}的健康水平”属于健康教育计划^{(health education plan)}目标中的（）。

A. 总目标
B. 具体目标
C. 教育目标
D. 行为目标
E. 健康目标

[单选题]预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）。

A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 青春期
D. 中年期
E. 老年期

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