家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的

【名词&注释】

民主主义(democracy)、正确处理(correctly handling)、主导作用(leading role)、思想工作(ideological work)、系统抽样(systematic sampling)、不足之处、征求意见(solicit opinions)、代表人物(representative)、活动中心(activity center)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课"，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。

A. 家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处
B. 肯定了家长的付出，提醒家长今后要注意的方面
C. 家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责
D. 放下"教育权威"的架子，向家长征求意见^{(solicit opinions)}，虚心听取他们的批评和建议

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学习资料：

[单选题]提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 杜威

[单选题]某校高三年级195名学生已编号为1，2，3，…，195，为了解高三学生的饮食情况，要按1:5的比例抽取一个样本.若采用系统抽样方法进行抽取，其中抽取3名学生的编号可能是（ ）。

A. 3，24，33
B. 31，47，147
C. 133,153,193
D. 102,132,159

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