规范与约束是制度文化最突出的特征。

【名词&注释】

实践性(practicality)、实效性(effectiveness)、发展规律、感染性(infectious)、非理性(irrationality)、中小学心理健康教育(mental health education of primary and ...)、失败者(loser)、适用于(suitable for)、绝对化要求、乐极生悲

[判断题]规范与约束是制度文化最突出的特征。

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学习资料：

[单选题]“我考试必须得第一名，否则就是失败者^(loser)”，这是一种（）的非理性想法。

A. 糟糕至极
B. 过分概括化
C. 绝对化要求

[单选题]开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

A. 教育，指导
B. 考核，指导
C. 指导，教育
D. 教育，考核

[单选题]经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式（），其中S-感觉强度；C-适用于^{(suitable for)}不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。

A. A.S=C*log（R/R0）B.S=C*log（R/R1）C.C=S*log（R/R0）

[单选题]很少有适应现象的感觉是（）。

A. A、味觉
B. B、嗅觉
C. C、肤觉
D. D、痛觉

[单选题]乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有（）。

A. A、感染性
B. B、情境性
C. C、两极性
D. D、移情性

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