心理学家提出，4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4—5岁儿

【名词&注释】

发展水平、管理能力、对症下药、阶段性(stage)、表达能力(expression ability)、不平衡性(imbalance)、最佳时期(optimum period)、书面语言训练(the training of written language)、有助于(helpful to)、年龄阶段(age stage)

[单选题]心理学家提出，4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期^{(optimum period)}，加强4—5岁儿童的书面语言训练^{(the training of written language)}，主要遵循的是个体身心发展的（　）。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）

A. 教法创新能力
B. 语言表达能力
C. 教学实践能力
D. 教育和组织管理能力

[单选题]教育教学的方式多样性和新颖性有助于^{(helpful to)}提高幼儿的（　　）。

A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的转移
D. 注意的分配

本文链接：https://www.51bdks.net/show/owlpxj.html