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大学生逻辑思维高度发展,辩证思维逐渐成熟,()等趋向稳定,独

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  • 【名词&注释】

    自主性(autonomy)、实践性(practicality)、中学语文(middle school chinese)、自信心(self-confidence)、独立性(independence)、教学内容(teaching content)、人的全面发展(all-round development of people)、研究性(research)、逻辑思维(logical thinking)、文学知识(literature knowledge)

  • [多选题]大学生逻辑思维(logical thinking)高度发展,辩证思维逐渐成熟,()等趋向稳定,独立学习风格初步形成。

  • A. A、独立性
    B. B、自主性
    C. C、自信心
    D. D、创新性

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  • 学习资料:
  • [单选题]实践教学应从人的全面发展(all-round development of people)要求出发系统设计,这体现了实践教学的()。
  • A. A、整体优化原则
    B. B、有序递进的原则
    C. C、个性化原则
    D. D、有效性原则

  • [多选题]过程评价应注意()。
  • A. A、重要教学时段的定期检查
    B. B、主要教学环节的抽查
    C. C、教师发表的论文数量
    D. D、学生教学信息的日常反馈

  • [多选题]研究性(research)学习的特点()
  • A. A、强调学习方式的研究性(research)
    B. B、强调学习内容的实践性
    C. C、强调认识过程的完整性
    D. D、强调学习时间的长期性

  • [多选题]中学语文基础知识的教学内容分为()。
  • A. A、语法修辞知识
    B. B、文学知识(literature knowledge)
    C. C、文体知识
    D. D、读写听说知识

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