下列选项中，不违背教师职业道德规范的做法是()。

【名词&注释】

正确认识(correct understanding)、教育性教学(educational teaching)、机械学习(rote learning)、人格尊严权(right of personal dignity)、科学化和规范化、利用职务之便(the using official post convenience)、《中小学教师职业道德规范》、辅导资料、教育学科学化、认知结构主义理论

[单选题]下列选项中，不违背教师职业道德规范的做法是()。

A. 教师节接受学生自绘贺卡
B. 出于爱心对学生严厉责骂
C. 规定学生买大量辅导资料
D. 家有喜事时接受家长贺礼

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]放学以后，教师王某让小梅独自留下打扫班级卫生，不小心将校门反锁，致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为( )。

A. 不合法，王某主要侵犯了小梅的人身自由权
B. 不合法，王某主要侵犯了小梅的人格尊严权
C. 合法，教师有权指导教育学生
D. 合法，学生具有共同维护班级管理的义务

[单选题]最早提出教育具有教育性的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳

[单选题]创造性与智力的关系是( )。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性

A. ①②
B. ⑧④
C. ①⑧
D. ②④

[单选题]奥苏伯尔提出的有意义学习是相对于( )而言的。

A. 机械学习
B. 理论学习
C. 合作学习
D. 指导学习

[单选题]态度的转变过程一般为"解冻一变化一凝固"三个阶段。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急。这表明德育要遵循( )。

A. 学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B. 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C. 学生思想内部矛盾转化的规律
D. 学生在活动和交往中形成思想品德的规律

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ow8o45.html