"活到老，学到老"，要求教师坚持()的职业道德规范。

【名词&注释】

知识结构(knowledge structure)、发展水平、政治制度(political system)、基本规律(basic law)、巴甫洛夫(pavlov)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、生物学家(biologist)、生理学家(physiologist)、概念学习(concept learning)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]"活到老，学到老"，要求教师坚持()的职业道德规范。

A. 为人师表
B. 关爱学生
C. 终身学习
D. 教书育人

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学习资料：

[单选题]达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )

A. 基因理论
B. 条件反射
C. 进化论
D. 细胞学说

[多选题]教育是作为社会大系统中的子系统而存在的，其发展必定要受到整个社会发展的制约，其发展主要受其( )。

A. 经济发展水平制约
B. 政治制度制约
C. 文化传统制约
D. 人口状况制约

[单选题]学生注意集中性方面的障碍，包括( )。

A. 注意增强注意减退
B. 注意转移注意固定
C. 注意狭窄注意涣散
D. 注意转移注意减退

[单选题]学生学习正方形，这种学习属于( )。

A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习^{(concept learning)}
D. 命题学习

[单选题]以下对群体规范的叙述中，错误的是( )。

A. 群体规范都是由群体领导人根据该群体的情况制定的
B. 群体规范可能是与社会主体文化规范相一致的，但也可能是反社会规范的
C. 群体规范可能是在工作和学习生活中自然形成的
D. 群体规范能起到维系群体、行为定向等作用

[单选题]教师的根本任务是( )。

A. 教学
B. 班级管理
C. 发展学生智力
D. 教书育人

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