《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的

【名词&注释】

生活环境(living environment)、行为规范(code of conduct)、动植物(animals and plants)、感兴趣(interested)

[单选题]《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣^(interested)，知道它们表示的一定意义。

A. 建筑
B. 符号
C. 画面
D. 颜色

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学习资料：

[单选题]引导（）岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。

A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁

[单选题]《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。

A. 当即批评
B. 批评并惩罚
C. 反思自己的要求
D. 要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

[单选题]《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出：利用生活和游戏中的实际情形，引导幼儿理解（）概念。

A. 数
B. 量
C. 形
D. 体

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