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()是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所

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  • 【名词&注释】

    社会地位(social status)、发展规律、发展阶段、儿童心理(children psychology)、学业成绩(academic achievement)、严格要求(strict demands)、代表人物(representative)、埃里克森(ericsson)、自我意识发展(self-awareness development)、独立自主性(independence and autonomy)

  • [单选题]()是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所持的内部尺度。

  • A. 人生观
    B. 价值观
    C. 世界观
    D. 信仰

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  • 学习资料:
  • [单选题]从主体调节过程研究自我发展的代表人物(representative)是()。
  • A. 哈维格斯特
    B. 巴尔特斯
    C. 莱文森
    D. 拉文格

  • [单选题]埃里克森(ericsson)认为,中年人面临的核心发展任务是获得繁殖感,避免停滞感。这是其心理发展阶段中的()。
  • A. 第五阶段
    B. 第六阶段
    C. 第七阶段
    D. 第八阶段

  • [单选题]发展心理学的研究对象是()。
  • A. 个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象
    B. 解释心理发展现象
    C. 揭示心理发展规律
    D. 描述心理发展现象,揭示心理发展规律

  • [多选题]手的抓握动作发展的意义包括()。
  • A. 抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现
    B. 为认识发展奠定基础
    C. 促进言语的发展
    D. 开始操作工具,使动作具有间接性

  • [多选题]游戏对儿童心理发展的意义在于()。
  • A. 是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托
    B. 是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道
    C. 是幼儿之间社会交往的最好园地
    D. 是幼儿实现自我价值的最佳载体

  • [多选题]培养高自尊儿童,父母在教养中的不宜事项包括()。
  • A. 关爱且过多保护
    B. 严格要求,要求明确,不采取强制性管教
    C. 要求严格,注重强制性管教
    D. 关爱、接纳、民主,培养孩子的独立自主性(independence and autonomy)

  • [多选题]少年期自我意识发展(self-awareness development)包括()。
  • A. 强烈关心自己的个性成长
    B. 强烈关注自己的外貌和风度
    C. 有很强的自尊心
    D. 重视自己的能力和学业成绩

  • [多选题]第二逆反期的表现包括()。
  • A. 为独立自主意识受阻而抗争
    B. 观念上的碰撞
    C. 为社会地位平等的欲求不满抗争
    D. 经济上的自主

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