提倡“（）”与“健身之术”是中国古代心理卫生思想的精髓。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、独立性(independence)、主要特点(main features)、心理卫生思想(idea of psychological hygiene)、强迫性(obsessive-compulsive)、强迫观念(obsession)、攻击性人格(aggressive personality)、自我安慰(self comfort)、青春期性心理(adolescent psychosexual)、自以为是

[填空题]提倡“（）”与“健身之术”是中国古代心理卫生思想的精髓。

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[单选题]小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。

A. A．焦虑
B. B．强迫行为
C. C．强迫观念
D. D．强迫恐惧

[多选题]青春期性心理^{(adolescent psychosexual)}的特点主要表现为（）。

A. 性心理的朦胧性和神秘感
B. 性意识的强烈性和表现上的文饰性
C. 性心理的动荡性和压抑性
D. 男女性心理的差异性

[单选题]进入青春期的青少年的心理特征是（）。

A. 依附性增强，独立性减弱
B. 依附性和独立性同时减弱
C. 依附性减弱，独立性增强
D. 依附性和独立性同时增强

[单选题]学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的（）。

A. 自我调控
B. 自我安慰^{(self comfort)}
C. 自我观念
D. 自我适应

[单选题]人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，这种人格属于（）。

A. 强迫性人格
B. 攻击性人格^{(aggressive personality)}
C. 偏执型人格
D. 癔症型人格

[单选题]“单位中有许多不学无术的人在工作，这是我做领导的过错”，这种思想属于认知歪曲的（）。

A. 任意推断
B. 过度引申
C. 选择性概括
D. 夸大或缩小

[多选题]心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。

A. 技巧性倾听
B. 移情性理解
C. 真诚性开放
D. 反思性实践

[多选题]人格测验主要包括（）。

A. 自陈问卷测验
B. 客观测验
C. 主观测验
D. 投射测验

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