当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。

【名词&注释】

高等数学(higher mathematics)、促进作用(promotion)、金钱草(jinqiancao herba)、教育制度(educational system)、初等数学(elementary mathematics)、进一步(further)、代表人物(representative)、教育目的论(educational teleology)、另一种(another)

[单选题]当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。

A. 已有的知识经验
B. 问题特征
C. 功能固着
D. 原型启发

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]金钱草的功效是（）

A. 利水通淋
B. 利湿退黄，利尿通淋，解毒消肿
C. 利水通淋，退黄
D. 利水通淋，止咳
E. 利水消肿，安神健脾

[单选题]狭义教育制度是指（）。

A. 国民教育制度
B. 社会教育制度
C. 学校教育制度
D. 高等教育制度

[单选题]学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A. 顺向正迁移
B. 逆向正迁移
C. 顺向负迁移
D. 逆向负迁移

[单选题]社会学派教育目的论^{(educational teleology)}的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 卢梭
B. 凯兴斯坦纳
C. 涂尔干
D. 沛西·能

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ovlrok.html