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外国教育史题库2022模拟试题239

来源: 必典考网    发布:2022-08-28     [手机版]    
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导读

必典考网发布外国教育史题库2022模拟试题239,更多外国教育史题库的模拟考试请访问必典考网历史学题库频道。

1. [单选题]下面那一项不是哥廷根大学成为世界一流大学的解释()

A. A、克莱因发起的课程改革
B. B、形成的等级制(hierarchy)格式化体制
C. C、本身的特殊条件
D. D、时代大背景


2. [单选题]柏林大学的四大学院制不包括()

A. A、哲学学院
B. B、神学院
C. C、理学院
D. D、法学院


3. [单选题]苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为()

A. 泥板书社
B. 古儒学校
C. 昆它布
D. 堂区学校


4. [单选题]被誉为“幼儿园之父”的教育家是()。

A. 赫尔巴特
B. 苏霍姆林斯基
C. 蒙台梭利
D. 福禄倍尔


5. [多选题]抛锚式教学模式是深受目前西方盛行的建构主义学习理论(constructivist learning theory)影响的一种重要的教学范型。其具体的教学方法包括()。

A. 搭建脚手架
B. 探索问题的多种可能解答
C. 合作学习
D. 主动学习


6. [单选题]新教有不同的教派,各派主张不尽相同,但基本观点一致,其中不包括()。

A. 反对罗马教廷巧立名目,欺世敛财
B. 反对僧侣荒淫无耻,贪婪腐化
C. 反对教会仪式繁文缛节,陋习陈规
D. 强调教会而不是个人在宗教生活中的地位


7. [多选题]裴斯泰洛齐认为,要使教育的原则和方法心理学化,必须()。

A. 使教学程序与学生的认识过程相协调
B. 将直观性作为基本的教学原则
C. 遵循“循序渐进”原则
D. 让儿童成为他自己的教育者
E. 改进初等学校的教学科目和教学内容


8. [单选题]赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对()创造性的(creative)运用。

A. 系统论
B. 矛盾论
C. 发展论
D. 认识论


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