生物-心理-社会医学模式的基本观点是（）。

【名词&注释】

社会工作(social work)、科学研究(scientific research)、大小便失禁(gatism)、研究课题(research topic)、脑出血。、力所能及、患者自主权(autonomy of patient)、双下肢瘫痪(paralysis of two lower limbs)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

[单选题]生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}的基本观点是（）。

A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的

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学习资料：

[单选题]医生的权利是（）

A. 具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权
B. 对患者义务和对社会义务的统一
C. 绝对干涉权
D. 保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究
E. 支持医学科学研究

[单选题]患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。

A. C

[单选题]一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。

A. C

[单选题]患者，女，50岁，因交通事故致双下肢瘫痪^{(paralysis of two lower limbs)}，大小便失禁，其子女将其送到医院康复科进行治疗。

A. C

[单选题]患者，男，36岁，因右侧肢体活动障碍，言语不利1个月入院，诊断为脑出血。入院时患者烦躁、抑郁、沮丧。经抢救和康复治疗后患者生活自理，对未来生活有了信心，并能参加力所能及的社会工作。

A. B

[单选题]某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室，症状及检查结果均明确提示心肌梗死。患者此时很清醒，但由于费用等原因，患者拒绝住院，坚持回家。此时医生应该（）

A. 尊重患者自主权^{(autonomy of patient)}，同意他回家，医生无任何责任
B. 尊重患者自主权^{(autonomy of patient)}，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续
C. 尊重患者自主权^{(autonomy of patient)}，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权
D. 行使医生自主权，为救治患者强行留患者住院
E. 行使医生特殊干涉权，强行把患者留在医院

[单选题]我国提出建立医院伦理委员会的主张是哪一年代（）。

A. 20世纪20年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪80年代
D. 20世纪90年代
E. 21世纪初

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