学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法

【名词&注释】

社会现实(social reality)、新方法(new method)、社会教育(social education)、社会性(sociality)、发展需要、性别角色观(sexual role view)、性别同一性(gender identity)、全面发展。、性别差异教育

[单选题]学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。

A. 教育目的
B. 多元智力理论
C. 社会心理学
D. 国家学前儿童方针

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学习资料：

[多选题]从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。

A. 社会行为
B. 社会情感
C. 社会道德
D. 社会认知
E. 社会认知

[单选题]儿童对不同性别行为模式的理解，被成为（）

A. 性别同一性^{(gender identity)}
B. 性别角色观
C. 性别相适行为
D. 性别差异

[单选题]（）是幼儿认知的源泉

A. 教育内容
B. 经验
C. 社会现实
D. 已有的知识体系

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