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关于教师专业化,下列说法不正确的是( )。

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    时代特征(time characteristics)、教育与生产劳动(education and productive labor)、统治阶级(ruling class)、师范毕业生(normal college graduates)、学生的自尊心、学校教育制度(school education system)、面向全体学生(facing to all students)、天花板效应(ceiling effect)、处理问题(processing problem)、低水平学生

  • [单选题]关于教师专业化,下列说法不正确的是( )。

  • A. 教师需要具有专业知识技能
    B. 教师需要具备专业精神
    C. 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
    D. 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育脱离生产劳动这一特点是出现在( )。
  • A. 原始教育
    B. 古代教育
    C. 近代教育
    D. 现代教育

  • [单选题]素质教育是我国教育改革和发展的长远方针,其时代特征是( )。
  • A. 面向全体学生(facing to all students)
    B. 促进学生全面发展
    C. 促进学生个性发展
    D. 培养学生的创新精神和实践能力

  • [单选题]在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )
  • A. 效度
    B. 信度
    C. 区分度
    D. 难度

  • [单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
  • A. 斯金纳
    B. 布鲁纳
    C. 苛勒
    D. 加涅

  • [单选题]日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种迁移现象称为( )。
  • A. 顺向迁移
    B. 逆向迁移
    C. 正迁移
    D. 负迁移

  • [单选题]上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食。刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )。
  • A. 恰当,体现教师的严格要求
    B. 恰当,符合学校的管理规定
    C. 不恰当,不应简单粗暴处理问题(processing problem)
    D. 不恰当,不应干预学生个人行为

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