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“三岁之魂,百岁之才。”儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个

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    人际关系(interpersonal relationship)、《三字经》(three-character classic)、儿童心理(children psychology)、双生子(twins)、基础上(basis)、《弟子规》、《百家姓》、王羲之书法、《千字文》、幼儿教育活动

  • [单选题]“三岁之魂,百岁之才。”儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()。

  • A. 强烈的好奇心
    B. 好模仿
    C. 出现"第一反抗期"
    D. 有意性行为开始发展

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  • 学习资料:
  • [单选题]南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。
  • A. A.《百家姓》
    B. B.《千字文》
    C. C.《弟子规》
    D. D.《三字经》

  • [单选题]在托幼机构教育过程的诸多关系中,最重要的是()。
  • A. 教师与幼儿家长的关系
    B. 教师与同事的关系
    C. 教师与幼儿园领导的关系
    D. 教师与幼儿的关系

  • [单选题]“成熟势力说”的创始人是()。
  • A. 柏拉图
    B. 格赛尔
    C. 华生
    D. 皮亚杰

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