【名词&注释】
自我教育(self-education)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、组织活动(organization activity)、《沁园春·雪》、从实际出发(from actual conditions)、正面教育(positive education)、教育学科学化、专门术语(technical term)
[单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿",这种观点出自( )。
A. 心理起源论
B. 劳动起源论
C. 生物起源论
D. 需要起源论
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学习资料:
[单选题]某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
A. 张老师关注学生的比赛成绩
B. 张老师关注学生的情感体验
C. 张老师关注学生的心理素质
D. 张老师关注学生的实践能力
[单选题]班级授课制这种教学组织形式是( )最早提出来的。
A. 乌申斯基
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞
[单选题]提倡儿童中心论的典型人物是( )。
A. 华生
B. 杜威
C. 柏拉图
D. 洛克
[多选题]主张"一切知识都是从感官的知觉开始的"的教育家是夸美纽斯。( )
A. √
[单选题]听老师读《沁园春·雪》学生头脑中浮现出"千里冰封,万里飘雪"的北国风光是( )。
A. 无意想象
B. 创造想象
C. 再造想象
D. 幻想
[单选题]建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次,下列属于第一层次矛盾的是( )。
A. 德育过程与社会要求的矛盾
B. 德育过程与外部环境影响的矛盾
C. 德育过程内部的矛盾
D. 德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾
[单选题]在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了( )的原则。
A. 统一要求与从实际出发(from actual conditions)相结合
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合
C. 正面教育(positive education)与纪律约束相结合
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
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