Excel2003中，排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

【名词&注释】

发现问题、消极影响(negative influence)、中华民族(chinese nation)、积极影响(positive influence)、非正式群体(informal group)、课堂纪律(classroom discipline)、民主决策(democratic decision-making)、环境决定论(environmental determinism)、蓦然回首、说明文阅读(expository text reading)

[单选题]Excel2003中，排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

A. 数据的大小
B. 排列次序
C. 单元格的数目
D. 以上都不对

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学习资料：

[单选题]我国学校最早产生于( )。

A. 夏
B. 商
C. 周
D. 秦

[单选题]俗话说："龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。

A. 遗传决定论
B. 环境决定论^{(environmental determinism)}
C. 二因素论
D. 相互作用论

[单选题]由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是( )。

A. 正式课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D. 地方课程

[单选题]下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是( )。

A. 形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B. 教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能
C. 定量评价是对评价做"质"的分析，对获取资料进行思维加工
D. 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标

[单选题]"众里寻他干百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"这一情形可以归结为注意的( )功能。

A. 保持
B. 调节
C. 监督
D. 选择

[单选题]小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于( )。

A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向逆迁移

[单选题]班级、小组、少先队属于( )。

A. 一般群体
B. 正式群体
C. 非正式群体
D. 特殊群体

[单选题]阅读两位教师教学《中国石拱桥》的课堂小结，按要求答题。 　　教师甲：通过这节课的学习，同学们发现了吗？要说清楚一个事物，既要注意先说什么后说什么，还要注意怎么说。比如把一个不熟悉的事物介绍给别人，可以用熟悉的事物来替代。再比如，准确地列出数字就使得说明更加科学严谨。如果能对一个事物分类进行介绍，就会更加清楚明白。 　　教师乙：今天学习了《中国石拱桥》，中国石拱桥是我国劳动人民智慧的结晶。我们应该很好地继承中华民族的传统文化。科技发达的今天，我们又建成了各种各样的桥，这是古人不能想象的，我们还要通过我们的智慧与汗水建造通往幸福生活的美丽桥梁。对上述课堂小结的相关分析，正确的是( )。

A. 教师甲的总结能够让学生更好地对事物进行准确说明
B. 教师乙的总结能够让学生准确地理解说明对象的特征
C. 两位教师的课堂小结诠释了说明文阅读^{(expository text reading)}的重点与难点
D. 两位教师的课堂小结给学生提供了解读说明文的策略

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