观察学习可以归纳为哪些类（）。

【名词&注释】

创造性(creative)、受教育(to receive education)、抽象性(abstractness)、主观因素(subjective factors)、心理学家(psychologist)、决定作用(decisive role)、客观因素(objective factors)、观察学习、期望值(expected value)、领导权(leadership)

[多选题]观察学习可以归纳为哪些类（）。

A. 直接的观察学习
B. 抽象性观察学习
C. 联想性观察学习
D. 创造性观察学习
E. 间接的观察学习

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学习资料：

[单选题]下面哪一项不属于政治对教育的决定作用（）。

A. A、决定教育的领导权^(leadership)和受教育的权利
B. B、决定教育目的的性质
C. C、决定教育的内容
D. D、决定人们受教育的年限

[单选题]美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成。

A. 保健因素与激励因素
B. 主观因素与客观因素^{(objective factors)}
C. 认知因素与情感因素
D. 目标效价与期望值^{(expected value)}

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