社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为( )。

【名词&注释】

多样性(diversity)、创造才能(creative capacities)、教与学(teaching and learning)、基本技能(basic skills)、首要任务(primary task)、相互依存(interdependence)、度量衡(weights and measures)、历史上(history)、世界观基础(the bases of world outlook)

[单选题]社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为( )。

A. 制约与促进
B. 共性与个性
C. 影响与干涉
D. 培养与推进

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学习资料：

[单选题]"度量衡^{(weights and measures)}"是中国历史上^(history)对"计量"的称谓，其中"衡"计量的是( )。

A. 长度
B. 重量
C. 容量
D. 面积

[多选题]下列关于"出淤泥而不染"的说法，正确的有( )。

A. 环境是推动人身心发展的动力
B. 遗传素质是人身心发展的前提
C. 人对环境的反映是能动的
D. 环境不决定人的发展

[单选题]( )是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。

A. 他人听评课
B. 教学反思
C. 校本教研活动
D. 批改学生作业

[多选题]教学任务就是向学生传授知识。

A. 这种说法是错误的。教学是在教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。其中，传授系统的科学基础知识和基本技能是教学的首要任务。此外，教学的任务还在于发展学生的智力、体力和创造才能，培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础^{(the bases of world outlook)}，关注学生的个性发展。因此，教学活动的任务具有多样性，不仅仅是向学生传授知识。故题干的说法是错误的。

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