在教育史上，最早运用"产婆术"教导学生的教育家是( )

【名词&注释】

独立思考(independent thinking)、想象力和创造力(imagination and creativity)、《理想国》、个别指导(individual instructing)、布置任务、得出结论(conclusion that)、积极思考(positive thinking)、艺术字体、预防犯罪教育、色彩斑斓

[单选题]在教育史上，最早运用"产婆术"教导学生的教育家是( )

A. 洛克
B. 柏拉图
C. 赫尔巴特
D. 苏格拉底

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学习资料：

[单选题]( )对于革命相当于玫瑰对于( ),正确答案是( )。

A. 阶级、花朵
B. 红色、爱情
C. 工具、友好
D. 火焰、相思

[多选题]教育是人类和动物界都具有的一种现象。( )

A. ×

[单选题]班级组织建构的首要原则是( )。

A. 有利于教育原则
B. 目标一致原则
C. 可接受原则
D. 有利于身心发展原则

[单选题]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A. 教材
B. 学生
C. 情境
D. 生存

[单选题]CPU每执行一个（ ），就完成了一步运算或判断。

A. 语句
B. 段落
C. 软件
D. 指令

[多选题]教学对象：初中一年级教材内容概述：“艺术字标题”是《信息技术》第三册第十课的内容，这一册教材的中心内容是Word的使用。本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整，学好本课能为后面综合运用Word制作电脑小报打下扎实的基础。学生特征分析：在学习本课之前，学生已经掌握了鼠标和键盘的操作、Word的基本操作（如文字的输入和编辑、图片的插入等）以及运用网络进行学习的能力。大部分学生具有一定的分析问题和解决问题的能力.但也有一小部分学生习惯于被动学习，对开放式学习还有陌生感，需个别指导。学生有较强的好奇心，容易被生动有趣的情景所吸引，教师要善于抓住学生的这种心理，充分激发学生的学习兴趣。如何对上述学生特征分析进行改进？

A. 【参考答案】学生特征分析：(1)知识基础：①学生经过一年及该册前三单元的学习，已有了一定的基础，已经掌握了鼠标和键盘的操作、Word的基本操作（如文字的输入和编辑、图片的插入等）以及运用网络进行学习的能力；②学生具有半学期的网络学习环境下学习的经验，计算机操作熟练，具有初步的网上学习的技能；③大部分学生具有一定的分析问题和解决问题的能力。 (2)认知能力：①学生喜欢直观的教具，对信息技术学习有浓厚的兴趣，会积极主动动手操作；②这个阶段的学生，思维活跃，课堂上喜欢表现自己；③学生自主学习能力强，能积极主动动手根据模仿完成相应操作。 (3)学习动机分析：①学生喜欢计算机课程，喜欢计算机神奇之冠的变幻，使其好奇心得到满足；②计算机生动有趣、引人入胜的画面激励着学生无穷的求知欲和学习兴趣；③制作色彩斑斓的艺术字体为学生发挥自己的创意提供了前提；④同学之间有较强的争胜心理，布置任务会积极主动完成，并从其中得到鼓励与赞扬；⑤得到鼓励和赞扬有一种优秀感，促使他想一直保持好的成绩。 (4)学习风格分析：①该阶段的学生独立思考的能力还有待提高，受外界影响比较大，自控能力差，所以他们容易培养兴趣，但也容易失去兴趣；②没有形成正确的学习动机，表现在出注意力不集中，情绪不稳定，意志力薄弱；③他们喜欢玩，喜欢动手操作，因此用游戏吸引性强的特性，特别是竞争性质的游戏，能促进学生积极思考^{(positive thinking)}，发挥他们的想象力和创造力；④具有一定的分析问题和解决问题的能力，但也有一小部分学生习惯于被动学习，对开放式学习还有陌生感，需个别指导；⑤该阶段学生有较强的好奇心，属于冲动型学习者，容易被生动有趣的情景所吸引，教师要善于抓住学生的这种心理，充分激发学生的学习兴趣。

[单选题]为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是( )。

A. 聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师
B. 聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员
C. 要求未成年学生的父母配合开展法制教育
D. 要求班主任承担对未成年学生的监护责任

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