常用的问题答案格式有

【名词&注释】

交互作用(interaction)、家庭教育(family education)、准确性(accuracy)、社会教育(social education)、可比性(comparability)、伦理道德(ethics)、主观因素(subjective factors)、吸毒者(drug users)、对照组(control group)、性工作者(sex workers)

[单选题]常用的问题答案格式有

A. 填空式、二项选择式、多项选择式、图表式
B. 填空式、多项选择式
C. 二项选择式、多项选择式
D. 多项选择式、图表式
E. 填空式、图表式

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学习资料：

[单选题]药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了

A. 提高资料的准确性
B. 符合伦理道德
C. 减少混杂偏倚
D. 增强资料的可比性
E. 减少信息偏倚

[单选题]校外教育中最重要的是

A. 社区教育
B. 群体教育
C. 集体教育
D. 社会教育
E. 家庭教育

[单选题]艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和

A. 性工作者^{(sex workers)}
B. 吸毒者^{(drug users)}
C. 女性
D. 成年人
E. 青少年

[单选题]病例对照研究中，匹配指

A. 病例组的样本数等于对照组^{(control group)}的样本数
B. 在安排病例组和对照组^{(control group)}时，使两者的某些特征或变量相一致的方法
C. 在安排病例组和对照组^{(control group)}时，使两者的研究因素相一致的方法
D. 在安排病例组和对照组^{(control group)}时，使两者的所有特征或变量相一致的方法
E. 病例组的研究因素的数量与对照组^{(control group)}完全一致

[单选题]一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于( )

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 结局评价

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