Ⅱ类错误是（）

【名词&注释】

方差分析、全过程(whole process)、科学安排(scientific arrangement)、调查表(questionnaire)、婴儿死亡率(infant mortality)、变量值(variable value)、决定系数(coefficient of determination)、近似正态分布(approximate normal distribution)、平均人口数(average population number)、整理表(sorting table)

[单选题]Ⅱ类错误是（）

A. 拒绝了实际成立的H0
B. 拒绝了实际不成立的H0
C. 接受了实际成立的H0
D. 接受了实际不成立的H0
E. 接受了实际不成立的H1

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[单选题]两组同质资料，下列何种指标小则变量值分布比较集中（）

A. 标准差
B. 标准误
C. 决定系数^{(coefficient of determination)}
D. 把握度
E. 中位数

[单选题]下列不属于整理资料的步骤是（）

A. 检查核对
B. 设计分组
C. 拟定整理表^{(sorting table)}
D. 归组汇总
E. 进行分析

[单选题]样本含量分别为n1和n2的两个小样本均数比较的t检验中，自由度等于（）

A. n1+n2
B. （n1+n2）／2
C. n1+n2-2
D. n1+n2-1
E. n1-n2

[单选题]方差分析中，当F＞F（ν1，ν2）0．05，P＜0．05时，结果（）

A. 可认为各样本均数都不相等
B. 可认为各总体均数都不相等
C. 可认为各总体均数不等或不全相等
D. 意味着任意两组所属的总体均数都有差别
E. 可认为各样本均数都不等或不全相等

[单选题]有序分类是（）

A. 定量资料
B. 等级资料
C. 多项分类资料
D. 计数资料
E. 以上均不是

[单选题]下列叙述不正确的一项为（）

A. 统计设计的要点是将研究目的转化为分析指标，再转化为调查项目，最后拟出调查表
B. 统计设计包括资料收集、整理与分析全过程的统计设想和科学安排
C. 统计研究是通过指标来回答研究目的
D. 统计设计就是指制定出调查计划
E. 以上都不对

[单选题]从婴儿死亡率与新生儿死亡率的关系中（）

A. 可看出一个国家的卫生水平
B. 不可看出一个国家的卫生水平
C. 只能看到婴儿死亡原因的不同
D. 可以看出新生儿与婴儿死亡率的差别
E. 以上均不对

[单选题]下列关于方差和标准差的叙述，不正确的是（）

A. 方差的单位与标准差的单位相同
B. 方差的单位是标准差单位的平方
C. 都用于描述定量资料频数分布的变异程度
D. 二者值越大，说明资料的变异程度越大
E. 均适用于对称分布，特别是正态分布或近似正态分布^{(approximate normal distribution)}资料

[单选题]欲计算2006年某地肝癌的发病率，其分母为2006年该地（）

A. 体检人数
B. 肝癌患者人数
C. 肝炎患者人数
D. 平均人口数^{(average population number)}
E. 平均就诊人数

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