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北京市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同的名称。下列选项中

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  • [单选题]北京市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同的名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )

  • A. 蓟城
    B. 燕京
    C. 汴梁
    D. 大都

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  • 学习资料:
  • [单选题]"以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。
  • A. 示范性
    B. 复杂性
    C. 创造性
    D. 劳动方式个体性

  • [单选题]班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法( )。
  • A. 不利于学生品德养成
    B. 有利于班级管理创新
    C. 有利于激发学生学习
    D. 不利于学生平均发展

  • [单选题]初中生生理发展最重要的特征是( )。
  • A. 身高体重迅速增长
    B. 脑重增加
    C. 心脏增加
    D. 性成熟

  • [多选题]下面是互联网上的一段对话,请对甲、乙学习集合的情况进行简要点评。 甲:“刚接触集合一头雾水,大家把在学习集合时的疑与难说些给我听吧!” 乙:“理解集合,通俗地说,就像要把一个小区的垃圾,分放到小区设立的不同垃圾桶里面。垃圾是可以分类的,有的可以回收利用,可回收的垃圾主要包括:纸类、塑料类、金属类、泡沫类、玻璃类等。每一类都是一个集合,每一件垃圾都是某集合的元素。集合申元素的互异性、无序性、确定性就不用说了,晓得就行。某类垃圾就是我们书写集合的那个框框而已,就这么简单。至于子集、全集、补集单从词义上就可以理解。实在不行,打开书反复看,总会理解其内涵的。” 几天后 甲:“自学了N天,感觉也不难了。呵呵!”
  • A. 这段对话很有意思,一方面,表现出甲的求知欲很强和开始学集合时的无奈,但在乙的引导下终于自学成功。另一方面,可以看出乙对知识的理解和学习建议确实很好,垃圾分类的例子很生动,短短的一段话,深入浅出。

  • [单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是( )。
  • A. 教育实验法
    B. 教育行动研究法
    C. 教育调查法
    D. 访谈法

  • [多选题]教材编写的直接依据是课程计划。
  • A. (1)这种说法是错误的。(2)课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件,是课程设置的整体规划。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理和评价课程的基础。(3)因此,教材编写的直接依据是课程标准而不是课程计划,所以本题说法错误。

  • [单选题]网络流行人肉搜索体现什么方法( )。
  • A. 实验法
    B. 调查法
    C. 测验法
    D. 检验法

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