【名词&注释】
认知发展过程、休闲活动(leisure activities)、校外活动、非指导性(nondirective)、代表人物(representative)、实践性。、教育学家(educationist)、道德两难(moral dilemma)、认知结构论(theory of cognitive structure)、普遍存在(ubiquity)
[单选题]甲、乙、丙三个球,一个是红色,一个是蓝色,一个是黄色。丙比黄色球大,甲和蓝色球不一样大,蓝色球比丙小。据此,可以推出( )。
A. 甲是红色,乙是蓝色,丙是黄色
B. 甲是蓝色,乙是黄色,丙是红色
C. 甲是黄色,乙是红色,丙是蓝色
D. 甲是黄色,乙是蓝色,丙是红色
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[单选题]在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。
A. CtrI十Home
B. Home
C. Shift十Home
D. PgUp
[多选题]以下选项中,属于1912-1913学制系统的是( )。
A. 壬戌学制
B. 壬子学制
C. 癸卯学制
D. 癸丑学制
[单选题]认为学生学习的关键在于"促进者"和"学习者"的人际关系,并提出有意义的自由学习观的心理学家是( )。
A. 维果斯基
B. 杜威
C. 罗杰斯
D. 奥苏伯尔
[单选题]游戏是人类社会生活中普遍存在(ubiquity)的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家(educationist)对游戏进行过多种论述,其中,提出"游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式"观点的教育家是( )。
A. 斯宾塞
B. 霍尔
C. 拉查鲁斯
D. 皮亚杰
[单选题]科尔伯格是采用( )来研究道德认知发展过程的。
A. 道德案例法
B. 道德配对故事法
C. 道德故事法
D. 道德两难(moral dilemma)故事法
[单选题]在校外教育中,让学生自己设计、自己动手、自己检查,体现了校外教育的( )特点。
A. 实践性
B. 自愿性
C. 独立性
D. 多样性
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